| 文学院2020级2020-2021第一学期教学安排表（2020.9--2021.2) |
| （文学院学科教学、汉语国际教育、出版、课程与教学论四个专业适用） |
| | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期日 |
| 上午（1—4节） | 出版学概论（出版，20人，2学分，36学时）林英（2—10周）教学楼6-105 | 中华才艺与展示（汉硕，20人，1学分，20学时）秦晓华（2—6周）教学楼6-203 | 跨文化交际（汉硕，20人，2学分，36学时）张静（2—10周）教学楼5-109 | 第二语言习得（汉硕，20人，2学分，36学时）张舸（2—10周）教学楼6-106 | 语文教学设计与实施（学科教学，108人，2学分，36学时）韩后（2-10周）教学楼2-202（教务处课室） | 语文教育测量与评价（学科教学）、语文素养评价研究（课程与教学论）（116人，2学分，36学时）唐吉民（6-14周）教学楼1-104（教务处课室） |
| 教学设计与课堂管理（汉硕，20人，1学分，20学时）翁筱曼（2—6周）教学楼5-508 |
| 国外汉语课堂教学案例（汉硕，20人，2学分，36学时）孙雪霞（11—19周）教学楼5-109 | 偏误分析（汉硕，20人，1学分，20学时）董祥冬（11—15周）教学楼6-106 | 语文课程与教材研究（学科教学，108人，2学分，36学时）王惠（11-18周）教学楼2-202（教务处课室） |
|
|
| 中外文学名著研究（1）（出版，20人，2学分，36学时）陈志扬（2—10周）教学楼6-204 | 课堂观察与实践（汉硕，20人，1学分，20学时）李静（2—6周）教学楼6-208 |
| 午餐及休息时间 |
| 下午（5—8节） | 传播学专题研究（出版，20人，2学分，36学时）李法宝（2—10周）教学楼6-106 | 教育研究方法（2—14周）李阳琇 | 英语（第2周开始上课） | 中外母语教学比较研究（学科教学、课程与教学论，116人，2学分，36学时）王萍（2-10周）教学楼2-102（教务处课室） | 心理发展与教育（2-14周）陈曦 |
|
| 教学测试与评估（汉硕，20人，1学分，20学时）杜新艳（2—6周）教学楼5-109 | 新媒体出版研究（出版，20人，2学分，36学时）郑文艺（2—10周）教学楼6-202 |
| 汉语作为第二语言教学（汉硕，20人，4学分，24学时）邵慧君（2-7周）教学楼6-108 |
|
|
| 语文教育发展史（学科教学、课程与教学论，116人，1学分，18学时）林晖（2—6周）教学楼1-103（教务处课室） | 汉语言文学学科发展专题研究（学科教学）、中学语文专题研究（课程与教学论）（116人，2学分，16学时）练春招（15-18周）教学楼1-205（教务处课室） |
| 中华文化与传播（汉硕，20人，2学分，36学时）肖少宋（8—16周）教学楼6-108 |
|
|
| 汉语言文学学科发展专题研究（学科教学）、中学语文专题研究（课程与教学论）（116人，2学分，20学时）吴敏（7-11周）教学楼1-103（教务处课室） |
|
| 社会科学研究方法（出版，20人，2学分，36学时）徐志武（2—10周）教学楼6-201 |
|
|
| 晚餐及休息时间 |
| | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
|
| 晚上（6：30—8：30节） | 语文课程与教学论（课程与教学论，8人，3学分，54学时）曹成（2—19周）教学楼6-105 | 语文学习心理论（学科教学：108人，2学分，36学时，2-13周；课程与教学论：8人，3学分，54学时，2-19周）周小蓬教学楼5-506 | 语文教育发展史（课程与教学论，8人，2学分，36学时）林晖（2—13周）教学楼6-107 | 政治（第2周开始上课） |
|
|
|
| 汉语作为第二语言教学（汉硕，20人，4学分，48学时）谢晓慧（2-9周），肖荣钦（10—17周）教学楼6-105 |
|
|
|
| 备注：1、各学院须用excel上报教学计划，开设的课程要注明：课程名称、专业、人数、学分、学时、任课老师、起始周次等，并将选修课程的单周和双周或1-10和11-20周衔接起来。2、本课表提交研究生办统筹安排后，再反馈各学院挂网。3、页面统一设置成a4纸横向打印。 |